ミライKOSENラボ「②じしんのしくみをみえるかしよう！」を開催しました
令和3年11月6日(土)に，小中学校向けの連続５回科学講座「ミライKOSENラボ」の第２日目「②じしんのしくみをみえるかしよう！」を開催しました。
小中学生４５名が３回に分かれ，多田豊准教授（建築学）と高専生４名より，地震による建物への影響をシミュレーションできる「wallstat」について学びました。
小中学生は，はじめに，高専生が建築した９坪の仮設住宅を題材に，土台や梁などの名前を覚えました。次に，「間」（けん）や「坪」（つぼ）といった伝統的な単位を用いて，建物の長さや面積，工事費等を求める方法を学びました。
その後，紙上に表現された二次元の平面図と，実際の建物（三次元）との関係性を確認するため，図面と実際の建物とを見比べました。図面は，意図的に三か所柱の位置を間違った図面にしており，それを探してもらう取り組みを行いました。また，中学校で習うXY座標と平面図との関係についても説明をしました。こうした授業のアイディアは，高専生が小中学生に建築を分かりやすく教えるために，何日も準備をして考えたものです。
最後に，実際の建物をパソコンを使って「wallstat」に入力し，地震力を発生させ，建物が安全かどうかを確認しました。
高専生より，現在，建築の仕事ではシミュレーションを多く用いていると説明がありました。現実の建物を建てる前にデジタル空間上で耐震，耐風，耐火災等の災害から居住者が安全を確保できるかをシミュレーションし，使い勝手やコストとのバランスを見ていることを説明しました。
シミュレーション技術はまだまだ開発中の段階であり，小中学生の皆さんが，将来，技術者として開発に携わり，より安全な社会の実現に貢献する日がくるかもしれません。